SESSÃO DE COMUNICAÇÕES
DIA 18 DE ABRIL - DAS 16 ÀS 18 HORAS
BLOCO 1
Local: Laboratório de Letras
Coordenador do Bloco: Marcos Serafim dos Santos (IFAM)
1. A relação entre professor-aluno no processo de ensino e aprendizagem
Maria Ilza Barreto da Silva Costa
Marinildo Barreto de Leão (UFAM)
2.A relação teoria e prática no âmbito educacional: experiências em uma escola pública de
Humaitá-AM
Welton de Araújo Prata (UFAM)
3. O ensino da Língua Portuguesa para os Surdos
Marcos Serafim dos santos (IFAM)
Ariceneide Oliveira da Silva (UFAM)
4.Práticas metodológicas para o ensino de Gramática a alunos com deficiência visual e auditiva na Educação Básica
Marcos Serafim dos Santos (IFAM)
BLOCO 2
Local: Sala 11 - Bloco Rio Purus
Coordenadores do Bloco: Andreza Marcião dos Santos (UFAM) e Carlos Eduardo Parente de Souza (IFAM)
1.Sociolinguística Educacional: por ‘uma pedagogia culturalmente sensível’ da variação linguística em sala de aula -
Andreza Marcião dos Santos (UFAM)
Carlos Eduardo Parente de Souza (IFAM)
2. A identidade da comunidade de Canudos na obra Os Sertões: a constituição da ideologia e do sujeito discursivo no meio social
Giulândio Lobato Nascimento (UFAM)
3. Charges e cartuns políticos: a relação sujeito e linguagem sob o viés da Análise do Discurso foucaultiano
Maria Norma Lopes Souza Silva
Patrícia da Silva Soares (UNIR)
4. A importância da escrita e da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa no Ensino Médio
Graziely Cristiny Ferreira Cardoso (UFAM)
Klivy Ferreira dos Reis (UFAM)
Valéria França dos Santos (UFAM)
Valéria França dos Santos (UFAM)
BLOCO 3
Local: Sala 9 - Bloco Rio Purus
Coordenadora do Bloco: Mess Lane de Souza Bello (UFAM)
1. A estranheza das relações afetivas nos contos de Murilo Rubião
Mess Lane de Souza Bello (UFAM)
2.O Coração Delator de Edgar Allan Poe: uma proposta de leitura literária para o Ensino Fundamental e Médio
Ana Beatriz Santos Braz (UFAM)
Michelle Braz Nogueira (SEDUC)
3. O realismo na obra A Queda dum Anjo
Sara Almieira da Rocha (UFAM)
Ana Beatriz Santos Braz (UFAM)
BLOCO 4
Local: Auditório Castanheiras
Coordenadora do Bloco: Elis Regina Fernandes Alves (UFAM)
1.A memória da escravidão em Fred D'Aguiar
Elis Regina Fernandes Alves (UFAM)
2.Uma leitura crítica sobre a mulata como mero objeto sexual no conto Um Especialista, de Lima Barreto
Camila da Silva de Lima (UFAM)
3.Yolanda Morazzo e a exortação à luta cabo-verdiana
Rodrigo Anderson Machado Cavalcante (SEDUC)
Éverton Mateus Moura Castro (UFAM)
4.Yolanda Morazzo e Violeta Branca: uma leitura comparada
Leoniza Saraiva Santana (UFAM)
SESSÃO DE PÔSTERES
DIA 19 DE ABRIL - A PARTIR DAS 16 HORAS
1. Os desafios da docência na Educação Inclusiva no Ensino Superior
Ituany Da Costa Melo (FAEME/CEPROF)
Cláudia Silva da Silva (FAEME/CEPROF)
Leandro Pereira França (UFAM)
2. Dificuldades e métodos de leitura para os universitários iniciantes
Laís dos Santos Bezerra (UFAM)
Maria da Conceição de Figueiredo (UFAM)
Amanda Siegloch (UFAM)
3. As formas interpelativas da mídia sobre a identidade do corpo da mulher
Maria da Conceição de Figueiredo (UFAM)
Laís dos Santos Bezerra (UFAM)
4. Charges: o discurso sobre o meio ambiente
Tomé Fernandes Caitano (UFAM)
Agostinho Lima Filho (UFAM)
5. Língua Portuguesa: Não existe o bem nem o mal, a correção nem a incorreção. O falar de cada um é legitimo.
Andreia Noia Crispim (UFAM)
Fábio Geraldo
6. Noite na Taverna
Thais Noia Crispim (UFAM)
Alessandra Noia Crispim
Andreia Noia Crispim (UFAM)
7. Sob a concha da Panacarica
Maria Rosângela Soares Almeida (UFAM)
Kleyde Eunice da Silva Vieira (UFAM)
8 Um novo Evangelho
Kleyde Eunice da Silva Vieira (UFAM)
Maria Rosângela Soares Almeida (UFAM)
Patrícia de Oliveira Fonseca (UFAM)
9. Abordagem teórica sobre a necessidade do ensino de cálculo aos alunos do Ensino Médio
Marinildo Barreto Leão (UFAM)
10 A corrupção no discurso ideológico de Ruth Richa na obra Uma História de Rabos Presos
Giulândio Lobato Nascimento (UFAM)